实验室简介
工程教育（高级）实验室是面向通信与信息工程学院大三、大四学生开设工程教育（高级）课程的专业基础实验室。实验室实现全天候开放，主要承担工程教育（高级）课程教学任务，同时还承担各种学科竞赛的培训辅导、优秀本科生的培养、学生科技创新活动辅导、毕业设计及生产实习等任务。实验室现有实验工位24台套，实验设备主要有各种嵌入式系统实验仿真平台、仿真器、PC机、示波器、信号源、稳压电源等组成，实验室全部电脑实现联网管理。
“工程教育”是一门独立的实践性环节课程，目的是帮助学生提高电子系统综合设计、电路组装调试和科技创新能力。“工程教育” 对传统的教学模式作出了根本性改革，在形式上采用了完全“放手”的做法，彻底改变了学生在学习上被动、从属的地位，让学生独立面对实际工程课题，通过自身的艰苦努力来完成课题任务，并在实践中激发出创新能力。经过“工程教育”训练，使学生实现由基础性实验向综合性实验的跨越，向参与应用型、研究型项目发展。学生以“设计组”为单位。每组自选一个课题，课题的难度介于课程设计和毕业设计之间。要求利用一个学期的时间，按照实际电子应用工程的研发要求，让学生独立完成电子系统的立题、资料检索、方案设计和论证、工作计划制定、系统设计、系统组装、调试、撰写课题总结报告等，使学生经历整个课题设计开发的全过程。“工程教育”采取答疑、咨询式教育方法，针对不同阶段、不同性质的问题采用不同的回答方式。只帮助分析问题、讲原理、讲方法，不直接帮助解决问题，摆脱学生对老师的依赖性，培养他们的自学能力和主动学习精神。